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在这个特殊而值得纪念的日子里,给三个残疾儿

时间:2019-11-08 20:02来源:产品简介
为了进一步完善残疾儿童信息,开展送教和融合教育活动,近日来,灌南县三口中学老师在刘勇校长、宋习能副校长的安排下,积极开展特殊教育活动徐国华、孙林、唐飞等老师根据特

为了进一步完善残疾儿童信息,开展送教和融合教育活动,近日来,灌南县三口中学老师在刘勇校长、宋习能副校长的安排下,积极开展特殊教育活动 徐国华、孙林、唐飞等老师根据特殊教育活动的要求,按照制定的送教计划、送教安排表,开展送教上门活动。 送教活动中,老师们认真实施“随班就读计划”、“学科辅导计划”、“帮扶计划”,因材施教,认真教学。五十多岁的徐国华老师,既做七年级班主任,又担任七、八年级英语教学,仍然不辞劳苦,给三个残疾儿童送教上门,家长很受感动,感到十分贴心、温暖,切实感受到了党和政府的关爱。他们表示,积极配合学校、配合老师,让孩子力所能及地多掌握知识,不负期望,健康成长。 图片 1

铜仁新闻网讯在建党94周年之际,在铜仁市特殊教育学校,组织开展了一支由20名党员教师自愿组成的义工服务队,除了授课教学外,他们还有一个使命,为不能到学校接受教育的12名重度残疾儿童提供免费“送教上门”服务。

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​特殊教育是各级各类教育的薄弱环节,教育部等七部门出台的《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》中指出:到2020年,残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大,将实现残疾儿童少年义务教育的全面普及。

6月30日,记者来到铜仁市特殊教育学校,跟随“送教上门”的党员义工服务队特校党支部书记卢道静和党员杨胜忠等老师来到城郊送教地点——重度残疾儿童家里。

“送教上门”的老师正在向家长了解孩子的具体情况。

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特殊教育学校教师杨胜忠:今天,我和学校的党员同志们一起来到吴丽小朋友家里,通过“送教上门”这种形式,来帮助吴丽,我们党员用这种方式来过节日,感到非常有意义。

铜仁新闻网讯邱琼文/图)7月1日是建党94周年,在这个特殊而值得纪念的日子里,铜仁市特殊教育学校组织了一支由20名党员教师自愿组成的义工服务队,除了在特殊学校授课外,他们还有一个特殊的使命,为12名重度残疾儿童提供免费“送教上门”服务。

为落实国家第二期特殊教育提升计划,2019年初,陕西省教育厅、民政厅、财政厅、人社厅、卫健委和省残联制定印发了《关于做好义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年送教上门工作的意见》,以切实行动积极主动推进全省特殊教育的发展,促进残疾儿童少年义务教育的全面普及。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长马万清就《意见》相关问题回答了记者提问。

在脑瘫儿童吴丽的家里,杨胜忠老师为孩子送上了食品、玩具等礼物,并对她进行一些肢体功能讲解,耐心地用激励性语言来鼓励孩子,激发孩子的学习兴趣。吴丽母亲说:我小孩因脑膜炎留下后遗症,生活不能自理,特殊学校老师来看望她,我心里特别高兴

6月30日,笔者来到铜仁市特殊教育学校,跟随“送教上门”的党员义工服务队来到城郊送教地点———12名重度残疾儿童的家里。

记者:马厅长,您好!近期由省教育厅、民政厅等6部门发布实施的《意见》,对我省义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年进行送教上门工作做了部署和安排。请您介绍一下《意见》出台的背景和意义。

在重度残疾儿童王婷家里,卢道静校长详细了解孩子的家庭情况、病史、身体、智力、性格等各方面的特点,为王婷上了一堂别开生面的康复课,王婷露出了笑容。

在脑瘫儿童吴丽的家里,杨胜忠老师为孩子送上了食品、玩具等礼物,并对她进行一些肢体功能训练。

马万清:接受义务教育是每一名适龄儿童少年的法定权利,送教上门是保障不能到校就读的适龄重度残疾儿童少年接受义务教育的主要方式。近年来,我省各地积极贯彻落实国家特殊教育提升计划和实施方案,认真抓好适龄残疾儿童少年义务教育入学工作,在做好不能到校就读的适龄重度残疾儿童少年送教上门工作方面做出了许多有益的探索,形成了一些好的做法和经验。但各地对送教上门工作的重视程度不一,存在送教标准不规范、送教力量统筹不够、送教经费不到位等问题,影响了送教上门工作的顺利开展。

在建党94周年之际,铜仁市特殊教育学校开展了首期“送教上门”活动,组织20名党员开展送教上门服务,为重度残疾儿童提供教育、康复的指导,让我们20名党员过了一个特殊的活动日,非常有意义。

“今天,我和学校的党员同志们一起,通过‘送教上门’这种形式,为孩子们做点实事,我感到非常有意义。”特殊教育学校党员杨胜忠说。

为进一步规范送教上门工作,提高送教上门工作的质量和水平,省教育厅会同有关部门,在借鉴吸收省内外送教上门工作经验的基础上,结合我省实际,制定了《关于做好义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年送教上门工作的意见》。《意见》对送教上门工作提出了具体要求和基本规范,是各地开展送教上门工作的基本依据,为切实保障不能到校就读的重度残疾儿童少年接受义务教育的权利奠定了良好基础。

在重度残疾儿童王婷家里,特殊教育学校卢道静校长详细了解孩子的家庭情况、病史、性格等各方面的情况,为王婷上了一堂别开生面的康复课,王婷露出了久违的笑容。

习近平总书记要求:“全面建成小康社会,残疾人一个都不能少。”我们要站在助力打赢脱贫攻坚战、助推全面建成小康社会的高度,充分认识送教上门工作的重要意义,进一步提高做好送教工作的主动性和积极性,确保送教工作的质量和效果。

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